Με τα Λατινικά, τη Χημεία, την Ηλεκτρολογία και την Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον -όλα μαθήματα κατεύθυνσης- συνεχίστηκαν χθες, Παρασκευή, οι Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Η χθεσινή εξέταση κρίνεται ως κρίσιμη καθώς η Χημεία και τα Λατινικά θα καθορίσουν την πορεία των βάσεων σε «αγαπημένες» σχολές των υποψηφίων, όπως οι Ιατρικές και οι Νομικές.
Και η χθεσινή ημέρα για τους υποψηφίους των Πανελληνίων Εξετάσεων κύλησε ομαλά. Όπως σχολίασε από τα έως στιγμής δεδομένα ο γενικός γραμματέας της ΟΕΦΕ, Γιάννης Βαφειαδάκης, όλα τα θέματα είναι κλιμακούμενης δυσκολίας, προκειμένου να ξεχωρίσουν οι πολύ καλά προετοιμασμένοι υποψήφιοι.
Μόνο η χημεία, όπως είπε ο κ. Βαφειαδάκης, είχε κάποιο βαθμό ευκολίας, χωρίς να κρύβει «παγίδες», προφανώς για να ξεχωρίσουν οι υποψήφιοι που πάνε για ιατρικές σχολές. Σε ό,τι αφορά στα Λατινικά έως το 16 μπορεί ο υποψήφιος να γράψει με ευκολία ενώ κατανοητά χωρίς να είναι τελείως απλά κρίθηκαν τα θέματα της Ηλεκτρολογίας. Έως σήμερα σχολιάζουν οι εκπαιδευτικοί τα θέματα είναι όλα κλιμακούμενης δυσκολίας, όπως είναι και το παιδαγωγικά σωστό.
Οι υποψήφιοι θα κάνουν μία ανάπαυλα του Αγίου Πνεύματος και θα συνεχίσουν τις Πανελλήνιες την ερχόμενη Τρίτη με την εξέταση στην Ιστορία και τη Φυσική, Θεωρητικής και Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης και των δύο κύκλων.
Η αυλαία των φετινών Πανελληνίων πέφτει την ερχόμενη Πέμπτη με την εξέταση στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, μάθημα επιλογής όλων των κατευθύνσεων.
Στα Λατινικά οι μαθητές κλήθηκαν να μεταφράσουν τρία αποσπάσματα αντί για δύο, όπως συνέβαινε όλες τις προηγούμενες χρονιές. Αρκετοί υποψήφιοι δυσκολεύθηκαν με ορισμένα ερωτήματα που τέθηκαν από την αρμόδια επιτροπή των εξετάσεων.
Τα φετινά θέματα της Ανάπτυξης Εφαρμογών απευθύνονταν σε καλά προετοιμασμένους μαθητές, που έχουν αφομοιώσει σε βάθος τις έννοιες τους μαθήματος. Οι περισσότεροι μαθητές στη Ρόδο εκτίμησαν πως για θέματα της Ανάπτυξης Εφαρμογών δεν ήταν ιδιαίτερα δύσκολα.
Γενικά φέτος κρίνεται πως τα θέματα δεν παρουσιάζουν μεγάλες δυσκολίες όπως συνέβη πέρσι με τα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας και τα Μαθηματικά, που οι υποψήφιοι ήρθαν κάποιες φορές σε αδιέξοδο.
«Δεν δημιουργήθηκαν προβλήματα σήμερα με τη μετάδοση των θεμάτων στους υποψηφίους», δήλωσε ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γιάννης Παπαδομαρκάκης και πρόσθεσε πως ορισμένα από τα θέματα ήταν δύσκολα.
«Υπήρχε μια αυξημένη δυσκολία σε ορισμένα θέματα στο μάθημα της Χημείας. Αυτό όμως ήταν αναμενόμενο. Δεν μπορεί όλα τα ερωτήματα να είναι πάντα εύκολα», τόνισε ο κ. Γιάννης Παπαδομαρκάκης.
Στις Πανελλήνιες Εξετάσεις χθες έλαβαν μέρος στα Δωδ/νησα 1270 υποψήφιοι και απουσίασαν 46.
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Ήταν μέτριας δυσκολίας τα θέματα που τέθηκαν. Δεν ξέρουμε ακόμη αν πήγαμε καλά», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Γιάννης Φρόνας, που φοίτησε στο 1ο Λύκειο.
«Ήταν μέτριας δυσκολίας τα θέματα που τέθηκαν στο μάθημα των Λατινικών. Η μετάφραση δεν με δυσκόλεψε. Όλα τα υπόλοιπα όμως είχαν τις δυσκολίες τους», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Γιάννης Αθανασιάδης, που φοίτησε στο 1ο Λύκειο.
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Τα κείμενα δεν με δυσκόλεψαν. Είχα μελετήσει όμως πολύ προσεκτικά. Πιστεύω ότι αν δεν είχα διαβάσει δεν θα τα κατάφερνα στις εξετάσεις», δήλωσε η υποψήφια κ. Αναστασία Χατζηκώστα, που ακολούθησε τη θεωρητική κατεύθυνση και φοίτησε στο 1ο Λύκειο.
«Διαγωνίστηκα στο μάθημα της Ανάπτυξης Εφαρμογών. Τα θέματα ήταν σχετικά εύκολα. Όσοι διάβασαν κατάφεραν να απαντήσουν καλά στα ερωτήματα», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Μιχάλης Ζουρούδης, που ακολούθησε την τεχνολογική κατεύθυνση στο 1ο Λύκειο Ρόδου.
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Τα θέματα ήταν βατά. Όσοι είχαν διαβάσει κατάφεραν να απαντήσουν σωστά στα ερωτήματα», δήλωσε η υποψήφια κ. Μ.Κ., που φοίτησε στο 1ο Λύκειο.
«Τα θέματα στα Λατινικά ήταν εύκολα. Δεν δυσκολεύθηκα ιδιαίτερα. Πιστεύω πως πήγα καλά», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Νίκος Λαγουδάκης, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 1ο Λύκειο Ρόδου.
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Τα θέματα δεν ήταν ιδιαίτερα δύσκολα. Το τελευταίο ερώτημα ήταν κάπως πιο απαιτητικό. Όποιος είχε κάνει καλή προετοιμασία έγραψε καλά», δήλωσε η υποψήφια κ. Μαρία Καμπούρη, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 3ο Λύκειο.
Σε ερώτηση αν τα θέματα που επελέγησαν φέτος ήταν πιο εύκολα από τα περσινά η κ. Μαρία Καμπούρη δήλωσε:
«Φέτος δεν ήταν δύσκολα τα θέματα για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων όπως συνέβη πέρσι».
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Παρουσιάστηκε μόνο μια ασάφεια την οποία διευθέτησαν. Εκτιμώ πως τα θέματα ήταν αρκετά εύκολα για όσους είχαν μελετήσει», δήλωσε η υποψήφια κ. Αναστασία Διακοσάββα, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 3ο Λύκειο.
«Τα θέματα στο μάθημα των Λατινικών ήταν σχετικά εύκολα. Υπήρξαν ορισμένες δυσκολίες στο συντακτικό αλλά η γραμματική ήταν εύκολη. Δεν θα μπορούσε όμως να γράψει κανείς αν δεν είχε μελετήσει καλά», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Επαμεινώντας Τσίπρας, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο.
«Σήμερα διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Τα κείμενα ήταν εύκολα και δεν είχαν επιλεγεί τα τελευταία χρόνια. Πιστεύω πως όλοι οι υποψήφιοι τα γνώριζαν. Ήταν απαιτητικά τα ερωτήματα στη γραμματική και στο συντακτικό. Οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές θα έχουν καλή απόδοση», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Μ. Χατζημανώλης, που φοίτησε στο 2ο Λύκειο.
Σε ερώτηση αν τα θέματα που έχουν επιλεγεί μέχρι τώρα είναι εύκολα ο κ. Χατζημανώλης δήλωσε:
«Τα περισσότερα φαίνονταν εύκολα. Όταν όμως ο εκάστοτε υποψήφιος καλούνταν να λύσει τις ασκήσεις τότε καταλάβαινε πως έκρυβαν κάποιες παγίδες. Στα Αρχαία οι δυσκολίες εστιάστηκαν στο άγνωστο κείμενο».
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Ήταν σχετικά εύκολα τα θέματα. Όσοι είχαν διαβάσει έγραψαν. Εκτιμώ πως τα πήγα καλά», δήλωσε ο υποψήφιος κ. Σταύρος Κατταβένης, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο.
«Τα θέματα στο μάθημα των Λατινικών ήταν εύκολα. Μας δυσκόλεψαν λίγο οι μετατροπές. Όσοι είχαν διαβάσει τα πήγαν καλά», δήλωσε η υποψήφια κ. Ραφαέλα Τρίγκα, που ακολούθησε τη θεωρητική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο.
«Διαγωνίστηκα στα Λατινικά. Όσοι μελέτησαν έγραψαν καλά. Πιστεύω πως πήγα καλά», δήλωσε η υποψήφια κ. Μελίνα Παπακώστα, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο Ρόδου.
«Ήταν βατά τα θέματα που τέθηκαν στο μάθημα των Λατινικών. Δεν δυσκολεύθηκα ιδιαίτερα», δήλωσε η υποψήφια κ. Τριανταφυλλιά Αγγελίδη, που ακολούθησε την θεωρητική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο.
