Ομαλά κύλησε η πρεμιέρα των πανελληνίων εξετάσεων για τους μαθητές των ΓΕΛ, οι οποίοι διαγωνίστηκαν χθες Τετάρτη στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας-Έκθεσης. Η διαδικασία ολοκληρώθηκε κατ’ ευχήν και δεν σημειώθηκε κανένα πρόβλημα σε κάποιο από τα εξεταστικά κέντρα της Ρόδου.
Βατό αν και όχι αναμενόμενο χαρακτήρισαν οι μαθητές της Ρόδου το θέμα της έκθεσης, επισημαίνοντας όμως ότι οι πιο καλά προετοιμασμένοι μαθητές θα είναι αυτοί οι οποίοι θα σημειώσουν υψηλότερη βαθμολογία.
Μια διασκευή ομιλίας του Γρηγόρη Σκαλκέα στην Ακαδημία Αθηνών, με τίτλο «Επιστήμη και επιστήμονες» ήταν το δοκίμιο, στο οποίο εξετάστηκαν οι απόφοιτοι των Γενικών Λυκείων, κατά την πρώτη ημέρα των πανελλαδικών εξετάσεων. Εκτός από τις συνήθεις περιλήψεις και γλωσσικές ασκήσεις, οι υποψήφιοι κλήθηκαν να γράψουν μία ομιλία στην τελετή αποφοίτησης του σχολείου τους, αναφορικά με τον στόχο της επιστήμης και τον ηθικό ρόλο του επιστήμονα.
Συγκεκριμένα, το θέμα της Έκθεσης ήταν:
«Στην τελετή αποφοίτησης του σχολείου σας ως υποψήφιοι/ες φοιτητές/τριες και μελλοντικοί/κές επιστήμονες εκφωνείτε μια ομιλία 500-600 λέξεων στην οποία εστιάζετε σε δύο άξονες:
α) στον ρόλο της επιστήμης στην αντιμετώπιση των σημαντικότερων, κατά τη γνώμη σας, σύγχρονων προβλημάτων
και β) στα ηθικά εφόδια του επιστήμονα που θα του επιτρέψουν να υπηρετήσει αυτό τον στόχο».
Οι μαθητές απαντούν στη «δημοκρατική» για το βαθμό δυσκολίας των θεμάτων και πώς βίωσαν την πρώτη μέρα των εξετάσεων.
Κατερίνα Γιαλλουράκη
Το θέμα της έκθεσης μπορώ να πω ότι ήταν αναμενόμενο και βατό. Οι ασκήσεις ήταν εύκολες. Στην έκθεση πιστεύω ότι θα έχει γράψει καλύτερα όποιος μαθητής είχε προετοιμαστεί κατάλληλα. Υπήρχαν πολλά θέματα που έπρεπε να καλυφθούν, οπότε χρειαζόταν ιδιαίτερη προσοχή. Σε γενικές γραμμές όμως, η πρώτη μέρα των εξετάσεων πήγε καλά.
Φαίδρα Βογιατζή
Το θέμα της έκθεσης περιλαμβανόταν στην ύλη της τρίτης λυκείου. Προσωπικά το είχα δουλέψει και δεν εξεπλάγην όταν το είδα. Δεν μπορώ να πω ότι ήταν ιδιαίτερα δύσκολο. Ίσως επειδή είχα προετοιμαστεί κατάλληλα. Γενικά όμως δεν πιστεύω ότι ήταν απαιτητικά τα θέματα.
Λάζαρος Χατζηνικολάου
Φαινομενικά το θέμα της έκθεσης ήταν απλό και βατό. Έκρυβε όμως και παγίδες. Έπρεπε να προσέξει κανείς ώστε να αναπτύξει όλα τα ερωτήματα όπως έπρεπε. Δεν μπορώ να πω ότι δυσκολεύτηκα, ξεκινήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Γιώργος Διακοπαναγιώτης
Το θέμα της έκθεσης ήταν βατό. Με λίγη προσοχή μπορούσε κανείς να το αναπτύξει χωρίς κανένα πρόβλημα. Οι ασκήσεις ήταν εύκολες. Δεν μπορώ να πω ότι δυσκολεύτηκα ιδιαίτερα.
Μαρία Πέτρου
Από την πρώτη στιγμή που είδα τα θέματα, μου φάνηκαν βατά. Πιστεύω ότι θα μπορούσαν να είχαν επιλέξει πολύ πιο δύσκολα θέματα. Η έκθεση ήθελε λίγη προσοχή και πάλι πιστεύω ότι ήταν ένα ενδιαφέρον και εύκολο θέμα.
Δέσποινα Αντωναράκη
Τα θέματα των νέων ελληνικών ήταν εύκολα. Αυτό το λένε όλοι οι συμμαθητές μου. Το θέμα της έκθεσης ήταν κάπως πιο απαιτητικό και πάλι όμως δεν μπορώ να πω ότι δεν μπορούσε κανείς να το αναπτύξει. Προσωπικά είμαι ευχαριστημένη από την πρώτη μέρα των εξετάσεων…
Σάββας Σταματίου
Ξεκινήσαμε ομαλά με το μάθημα των νέων ελληνικών. Τα θέματα που επιλέχθηκαν ήταν εύκολα. Μόνο το θέμα της έκθεσης ήταν κάπως πιο απαιτητικό, χωρίς να σημαίνει ότι δεν μπορούσε κανείς να το αναπτύξει εάν δεν είχε προετοιμαστεί πάνω σε αυτό. Παρεμφερή θέματα άλλωστε έχουμε κάνει αρκετά.
Αριστονίκη Διακοπαναγιώτη
Αναμενόμενο δεν είναι τίποτε στις Πανελλήνιες εξετάσεις. Ποτέ δεν ξέρεις τι να περιμένεις. Έτσι και το θέμα της έκθεσης δεν ήταν από τα αναμενόμενα. Με την κατάλληλη προετοιμασία, μπορούσε όμως κανείς να το αναπτύξει επιτυχώς. Όσον αφορά γενικότερα τα θέματα των νέων ελληνικών, ήταν εύκολα.
Κατερίνα Στεφανάρου
Το θέμα της έκθεσης δεν μπορώ να πω ότι ήταν από αυτά που περιμέναμε, δεν ήταν δηλαδή ούτε από τα λεγόμενα sos, αλλά δεν είχε και σχέση με την επικαιρότητα. Ήταν όμως βατό και ενδιαφέρον. Δεν μπορώ να κρίνω ποιες παγίδες μπορεί να έκρυβε, χρειαζόταν όμως μία πιο σφαιρική αντίληψη.
Εύα Χεκιμάι
Οι ασκήσεις των νέων ελληνικών ήταν εύκολες. Μπορούσε να γράψει και ένας μέτριος μαθητής. Το θέμα της έκθεσης πιστεύω όμως ότι ήθελε προσοχή και ότι έκρυβε κάποιες παγίδες. Κάθε μαθητής, μπορούσε να γράψει διατηρώντας τη ψυχραιμία του, ο χρόνος ήταν αρκετός…
Ευαγγελία Τσακίτη
Κανείς δεν μπορεί να προβλέψει ποτέ τα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων. Συνεπώς, δεν θα έλεγα ότι το θέμα της έκθεσης ήταν αναμενόμενο. Έκρυβε ένα βαθμό δυσκολίας και πιστεύω ότι απαιτούσε την κατάλληλη προετοιμασία.
Οι πανελλήνιες εξετάσεις πιστεύω ότι είναι ένα στάδιο όπου ο κάθε μαθητής δείχνει τις αντοχές του, τις θυσίες και τους κόπους που έχει καταβάλει για να πετύχει το στόχο του. Προσωπικά διαπιστώνω ότι είναι μία πολύ πιο απλή διαδικασία από αυτή που περίμενα, βάσει της εικόνας που έχει διαμορφώσει ο κόσμος γι’ αυτές.
Οι Πανελλήνιες 2017 συνεχίζονται σήμερα με τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ να εξετάζονται στα Μαθηματικά.
