Αμίαντος εντοπίστηκε στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου, σύμφωνα με το πόρισμα του Δημόκριτου που εστάλη πριν από έξι μέρες, γεγονός που οδήγησε στο κλείσιμο του σχολείου για τουλάχιστον πέντε μέρες. Με απόφαση του Δήμου, δεν θα λειτουργήσει μέχρι την Παρασκευή 21 Μαρτίου. Στο διάστημα αυτό προβλέπεται να γίνει αυτοψία του χώρου, ως μέτρο πρόληψης και προστασίας της ασφάλειας μαθητών και εκπαιδευτικών.
«Όλες οι τάξεις έχουν πρόβλημα, τέσσερις απ’ αυτές έχουν το μεγαλύτερο»
Όπως ανάφερε σε ανακοίνωσή του ο σύλλογος εκπαιδευτικών «η υγεία και η ασφάλεια των παιδιών και των εργαζομένων δεν επιδέχονται καθυστερήσεις ή εκπτώσεις» και σημειώνεται, μεταξύ άλλων, πως «επιβάλλεται να γίνει αυτοψία στα σχολικά συγκροτήματα που ανεγέρθηκαν πριν από το 1980».
Το πόρισμα του Δημόκριτου επισήμανε ότι «σε πλακάκια δαπέδου υπάρχει χρυσοτίλης αμίαντος».
«Η διευθύντρια ενημέρωσε από πέρσι τον Δήμο αλλά δεν ξέρουμε τη συνέχεια…»
«Όλο αυτό ξεκίνησε πριν από περίπου ένα χρόνο, όταν διαπιστώθηκε ότι είχαν σπάσει και αφαιρεθεί πλακάκια λόγω της διάβρωσης του πατώματος. Η διευθύντρια μας είπε ότι ενημέρωσε τον Δήμο αλλά δεν μάθαμε τι έγινε από εκεί και πέρα… Το πρόβλημα παρέμεινε και στην έναρξη της φετινής σεζόν αναλάβαμε εμείς, ως σύλλογος γονέων, μετά από πρόταση της διευθύντριας, την επισκευή του πατώματος…».
Η Μαρία Καλαφάτη, πρόεδρος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 15ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου, μίλησε στην εκπομπή του topfm «Ρόδος είναι και γυρίζει» και στο Στέλιο Σαρέσκο για το ιστορικό του προβλήματος, τις ενέργειες που ανέλαβε σχεδόν αποκλειστικά ο σύλλογος γονέων προκειμένου να εξακριβωθεί η ταυτότητα του υλικού καθώς και για την ανησυχία και την αβεβαιότητα που προκαλεί σε μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς η όλη κατάσταση».
«Αναλάβαμε το κόστος των επισκευών χωρίς καμιά δεύτερη σκέψη»
«Όλες οι τάξεις αντιμετωπίζουν πρόβλημα, αλλά τέσσερις απ΄αυτές έχουν το μεγαλύτερο. Εμείς μπήκαμε άμεσα στη διαδικασία να επισκευάσουμε, αναλάβαμε το κόστος αναζητώντας τις καλύτερες προσφορές, να πάρουμε δείγμα του υλικού που δεν ήταν κάτι απλό και εύκολο, να το στείλουμε στο Χημείο και στη συνέχεια στον Δημόκριτο. Δεν μας ενδιέφερε τίποτα άλλο παρά μόνο η ασφάλεια των παιδιών μας. Δεν κάναμε δεύτερες σκέψεις».
«Για μήνες τα παιδιά πατούσαν σε σπασμένα πλακάκια και ανέπνεαν το υλικό»
«Μιλάμε για το μεγαλύτερο Δημοτικό σχολείο στα Δωδεκάνησα που φιλοξενεί 315 παιδιά. Και ξέρουμε όλοι ότι χτίστηκε στα τέλη της δεκαετίας του 1970. Όσο για τον αμίαντο, ρωτήσαμε, μάθαμε και όταν συνειδητοποιήσαμε το μέγεθος του κινδύνου κινηθήκαμε άμεσα. Ξέρουμε ότι όλα τα σχολεία της Ρόδου, λόγω παλαιότητας, έχουν αμίαντο αλλά εδώ είχαμε ν’ αντιμετωπίσουμε μια επείγουσα κατάσταση λόγω της φθοράς και της διάβρωσης του πατώματος. Στις αρχές Νοεμβρίου ενημερώσαμε το Χημείο του Κράτους, καθυστέρησαν να μας απαντήσουν λόγω τεχνικών προβλημάτων και τελικά μας παρέπεμψαν στον Δημόκριτο».
«Τα παιδιά, για όλο αυτό το διάστημα που προηγήθηκε, περπατούσαν πάνω στα σπασμένα πλακάκια, τραβούσαν τις καρέκλες για να καθίσουν στα θρανία και όλη αυτή η ουσία κυκλοφορούσε στην ατμόσφαιρα… Και προφανώς, σπασμένα πλακάκια υπήρχαν και τα προηγούμενα χρόνια, πριν ξεκινήσει η δική μας θητεία στο σύλλογο».
«Όλα τα σχολεία της Ρόδου έχουν αμίαντο»
«Δεν μπορούμε να κάνουμε πλέον τίποτα περισσότερο από το να περιμένουμε απαντήσεις για τον τρόπο αντιμετώπισης του προβλήματος… Δεν ξέρω αν θα την έχουμε μέχρι την Παρασκευή. Καταλαβαίνετε ότι είναι αρκετό δύσκολο να λειτουργήσουν τα παιδιά με το webex από το σπίτι… Το βέβαιο είναι ότι δεν μπορεί ν’ ανοίξει το σχολείο αν δεν λυθεί οριστικά το πρόβλημα».
