Σχολική διαμεσολάβηση αποτελεί μια μορφή διαμεσολάβησης και ειρηνικής επίλυσης των συγκρούσεων όπως επίσης και μια μέθοδο πρόληψης της ενδοσχολικής βίας μέσα από την διαχείριση των συγκρούσεων που προκύπτουν ανάμεσα στους μαθητές/τρίες .Εφαρμόζεται εντός του σχολικού πλαισίου μεταξύ των μαθητών ως εναλλακτική πρακτική που αντικαθιστά το πειθαρχικό σύστημα τιμωρίας. Η σχολική διαμεσολάβηση από ομηλίκους αποτελεί μια εναλλακτική πρακτική στο παραδοσιακό σύστημα επίλυσης συγκρούσεων και απόδοσης ευθυνών και τιμωριών από ενήλικους. Είναι προφανές πως αυτή η μέθοδος επίλυσης των διαφορών και συγκρούσεων βασίζεται στο διάλογο , στην ενσυναίσθηση και στην ενεργητική ακρόαση .ΒΟΗΘΑΕΙ τους μαθητές και τους ενεργοποιεί για την δημιουργία υγιούς σχολικού περιβάλλοντος με εμπιστοσύνη και αγάπη. Για να διασφαλίσουμε πως το πρόγραμμα αυτό της διαμεσολάβησης θα ξεκινήσει σε στέρεες βάσεις η σχολική κοινότητα θα πρέπει να είναι έτοιμη να το υποδεχτεί όχι μόνο με αγάπη αλλά και με μια σειρά από προϋποθέσει που θα είναι αποτέλεσμα της επιτυχίας του προγράμματος. Βασική προϋπόθεση είναι η ξεκάθαρη βούληση της σχολικής κοινότητας να υιοθέτηση στους κόλπους της αυτόν τον τρόπο επίλυσης των διαφορών, να ορίσει τους υπεύθυνους/τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς που θα αναλάβουν ρόλο συντονιστικό, σπουδαίο βήμα είναι η επιλογή των μαθητών/τριών που θα εκπαιδευτούν για να αναλάβουν τον ρόλο των διαμεσολαβητών /τριών και να κοινοποιηθούν στη σχολική κοινότητα οι αρχές και οι κανόνες που θα διέπουν την διαμεσολάβηση καθώς η διαδικασία αυτή βασίζεται στη εθελοντική συμφωνία μεταξύ των εμπλεκομένων μερών .
Αρκετά σχολεία στο νησί μας έχουν εντάξει το πρόγραμμα στους κόλπους τους και σκοπός και στόχος μας είναι να το εντάξουν ακόμη περισσότερα για μην σας κρύψω την βαθιά μου επιθυμία πως θα ήθελα να το εντάξουν όλα, είμαι πολύ χαρούμενη με την επαφή μου αυτή με τα παιδιά, πραγματικά με ξεπερνάει η αγάπη και φροντίδα που μπορούν να προσφέρουν. Μετά την αποδοχή της πρόσκλησης που δέχτηκα από το Κολλέγιο Ρόδου να κάνω την ενημέρωση στα παιδιά και στους καθηγητές του γυμνασίου, προχωράμε μαζί στην εκπαίδευση τους με όρεξη και αγάπη σε αυτό το καινούργιο που έχει μέσα του ελπίδα και φώς για τα παιδία μας . Τα παιδιά με έκαναν να πιστέψω ακόμη περισσότερο σε αυτό το νέο εγχείρημα .
Οι λέξεις έχουν απίστευτη δύναμη…φτάνει να τις χρησιμοποιήσουμε σωστά.
ΕΥΤΥΧΙΑ Ε. ΠΑΠΑΛΟΥ
ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ
ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΜΕΝΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΡΙΑ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΡΤΙΑ
