Τα κριτήρια επιλογής των περιοχών όπου θα δημιουργηθούν τα 22 Ωνάσεια Δημόσια Σχολεία εξηγεί στη «ΒτΚ» η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, χαρακτηρίζοντας εντελώς ανυπόστατες τις κατηγορίες της αντιπολίτευσης για ιδιωτικοποίηση της Παιδείας.
Η κ. Μακρή μιλάει για τις πρωτοβουλίες που έλαβε το υπουργείο Παιδείας σε σχέση με την ελληνική εκπροσώπηση στο πρόγραμμα «Pisa», ενώ χαρακτηρίζει «σπουδαία επιλογή» αυτή του Κ. Τασούλα για το ανώτατο πολιτειακό αξίωμα.
Αναλυτικά η συνέντευξη της Ζέττας Μακρή στη «ΒτΚ»:
Θα ξεκινήσω με το θέμα των ημερών και τα 22 Ωνάσεια Δημόσια Σχολεία. Εξηγήστε μας, με ποιο κριτήριο επελέγησαν οι συγκεκριμένες περιοχές και αν και πότε θα επεκταθεί ο θεσμός.
«Καταρχάς, να πούμε ότι πρόκειται για ένα δίκτυο υφιστάμενων δημόσιων σχολείων, τα οποία, με χρηματοδότηση του Ιδρύματος Ωνάση, θα μετατραπούν σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, υπό την εποπτεία του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Η τελική απόφαση για τις περιοχές προέκυψε από τη στενή συνεργασία του ΥΠΑΙΘΑ με το Ίδρυμα Ωνάση, με στόχο την ενίσχυση των τοπικών κοινωνιών, τον πολλαπλασιασμό των εκπαιδευτικών ευκαιριών και τη συνολική αναβάθμιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης.
Τα 22 σχολεία, 11 γυμνάσια και 11 γενικά λύκεια, θα λειτουργήσουν σε περιοχές της χώρας που αντιμετωπίζουν κοινωνικές και οικονομικές προκλήσεις, ενώ προϋπόθεση ήταν να μην υπάρχουν άλλα πρότυπα ή πειραματικά σχολεία σε κοντινή απόσταση.
Μία άλλη παράμετρος ήταν, επίσης, η γεωγραφική εγγύτητα των γυμνασίων και λυκείων που επελέγησαν, ώστε να διευκολύνεται η μεταξύ τους συνεργασία, καθώς και η συνεργασία τους με Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και ερευνητικά κέντρα.
Η δωρεά αυτή, όπως είπε και ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, είναι μια δωρεά “μακράς πνοής και μακράς διάρκειας”, καθώς μιλάμε για 160 εκατ. ευρώ σε ορίζοντα 12ετίας και για ένα πρόγραμμα που θα ωφελήσει περίπου 22.000 μαθητές και θα τους εξασφαλίσει τα εφόδια, τη γνώση και το εκπαιδευτικό περιβάλλον που χρειάζονται για να εξελίξουν τις δεξιότητές τους».
Τι απαντάτε σε όσους σας λένε ότι η Δημόσια Εκπαίδευση οδεύει προς ιδιωτικοποίηση;
«Αυτός ο ισχυρισμός είναι πέρα για πέρα ανυπόστατος και οι μεταρρυθμίσεις της κυβέρνησης σε όλες τις βαθμίδες της Δημόσιας Εκπαίδευσης τον καταρρίπτουν κάθε ημέρα.
Ο πρωθυπουργός τόνισε, κατά την υπογραφή της συνεργασίας, ότι η κεντρική λογική των ίσων ευκαιριών, της δυνατότητας δηλαδή όλα τα παιδιά να μπορούν να ξεκινούν από μία εφάμιλλη αφετηρία, ανεξαρτήτως των κοινωνικών ή των οικονομικών τους δυνατοτήτων, βρισκόταν πάντα στην καρδιά της προόδου της χώρας, συνολικά. Αυτό υπηρετεί, οριζόντια, το δημόσιο σύστημα Εκπαίδευσης».
Έχετε εικόνα πόσο έχει αποδώσει το μέτρο της απαγόρευσης της χρήσης του κινητού στην τάξη;
«Το μέτρο της απαγόρευσης της εμφανούς κατοχής και της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία βρίσκεται σε πλήρη εφαρμογή από την πρώτη ημέρα που ανακοινώθηκε, και αποδίδει αποδεδειγμένα, βάσει της ενημέρωσης που λαμβάνουμε στο ΥΠΑΙΘΑ, καθώς το έχουν αγκαλιάσει εκπαιδευτικοί και οικογένειες, ενώ και οι μαθητές έχουν κατανοήσει τη χρησιμότητά του και συνεργάζονται».
Ποια είναι η ανταπόκριση στο πρόγραμμα «Pisa;». Έχουν καμφθεί οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών;
«Βρισκόμαστε εν αναμονή της έρευνας PISA2025, που θα διεξαχθεί το διάστημα 17/3-11/4/2025, με τη συμμετοχή 245 σχολείων, από όλη την Ελλάδα, εκ των οποίων 230 είναι δημόσια και 15 ιδιωτικά, ενώ οι μαθήτριες και οι μαθητές που θα πάρουν μέρος ξεπερνούν τους 9.000.
Φέτος, το ΥΠΑΙΘΑ προχώρησε, για πρώτη φορά, σε δύο σημαντικές πρωτοβουλίες για την ενίσχυση των σχολείων και των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν στη μεγαλύτερη εκπαιδευτική έρευνα παγκοσμίως.
Πρόκειται για ενέργειες που στοχεύουν στην υποστήριξη με τεχνολογικό εξοπλισμό των σχολικών μονάδων που θα συμμετάσχουν, αλλά και στην οικονομική ενίσχυση των εκπαιδευτικών που θα συμβάλουν στην υλοποίηση της έρευνας σε κάθε σχολείο, ως αναγνώριση της σημαντικής συμβολής τους.
Οι εκπαιδευτικοί μας πρέπει να κατανοήσουν ότι είναι εξαιρετικά σημαντική η συμμετοχή των σχολείων και η σωστή διεξαγωγή της έρευνας PISA2025, καθώς η έρευνα παρέχει πολύτιμα δεδομένα όχι μόνο για το επίπεδο των μαθητών, αλλά και για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών συστημάτων».
Πάμε στα πιο πολιτικά. Ο πρωθυπουργός πρότεινε τον Κώστα Τασούλα για την Προεδρία της Δημοκρατίας. Ήταν μία καθαρά κομματική επιλογή όπως σας κατηγορεί η αντιπολίτευση;
«Ο κ. Τασούλας έχει τύχει ευρείας αποδοχής ήδη τρεις φορές, καθώς έχει εκλεγεί πρόεδρος του Ελληνικού Κοινοβουλίου με την ισχυρότερη πλειοψηφία στη Μεταπολίτευση, με 283, 270 και 249 ψήφους.
Στην άσκηση των καθηκόντων του στη Βουλή των Ελλήνων, απέδειξε ότι διαθέτει ισχυρό ενωτικό πνεύμα, αρετή αδιαπραγμάτευτη και θεμελιώδη, και για τον κορυφαίο πολιτειακό θεσμό.
Ενώ η μακρά πορεία του στα κοινά ως δημάρχου, βουλευτή επί 25 χρόνια και υπουργού, του προσδίδει όλα εκείνα τα πολιτικά χαρακτηριστικά για να αναλάβει και να εκπροσωπήσει επάξια την Προεδρία της Δημοκρατίας.
Πιστεύω ότι η πρόταση του κ. Τασούλα από τον Κυριάκο Μητσοτάκη είναι μία σπουδαία επιλογή».
Το ΠΑΣΟΚ σάς κατηγορεί ότι ύστερα από δικές του παρεμβάσεις, π.χ. στις τράπεζες ή στις ασφαλιστικές, αναγκάζεστε να πάρετε μέτρα. Πώς απαντάτε σε αυτό; Και επίσης, βλέπετε περιθώριο συναίνεσης σε περίπτωση αναζήτησης κυβερνητικού εταίρου;
«Οι κυβερνητικές παρεμβάσεις αποδεικνύουν την ετοιμότητα της κυβέρνησης και του πρωθυπουργού να ανταποκρίνονται και να δρουν, έγκαιρα και στοχευμένα, πάνω στις ανάγκες της κοινωνίας.
Με οξυμένα αντανακλαστικά, όπως απαιτούν οι προκλήσεις της καθημερινότητας και άμεσες ενέργειες, αντιμετωπίζουμε θέματα που επιβαρύνουν τον προϋπολογισμό των ελληνικών νοικοκυριών, όπως οι υψηλές χρεώσεις των τραπεζών και οι αυξήσεις στα ιδιωτικά ασφάλιστρα Υγείας.
Η Νέα Δημοκρατία είναι μία ισχυρή κυβέρνηση που θα εξαντλήσει τη δεύτερη τετραετία της και θα αποτελεί και στις εκλογές του 2027 τη μόνη αξιόπιστη και ικανή παράταξη να κυβερνήσει τον τόπο, με πρόγραμμα, με έργο, με όραμα, με τόλμη, με συνέπεια, με αλήθεια και με πρωθυπουργό τον Κυριάκο Μητσοτάκη».
Πηγή: vradini.gr
